课程名称

招生对象

教学目标

班级容量(人)

课时

费用(元)

预备级

学龄前儿童或零基础的小学一年级学生

能进行简单的日常口语交流。

12

60

780

1A

基础较差的二年级学生或三年级学生

认识日常生活的基本单词,用较熟练的简单口语进行交流

18

64

880

1B

基础较好的三年级学生或词汇量在200左右的学生

会讲简单小故事，自己能独立拼读单词。

18

64

880

1C

四年级学生或词汇量在300左右的学生

学习英语的书面语及部分词汇,语法以此获取信息,阅读短小的英文故事

18

64

880

1D

基础较好的四年级学生或词汇量在400左右的学生

在学习英语语言本身的同时，学到关于自然、动物等方面的知识，学说英语绕口令及英文朗诵。

18

64

880

2A

五年级学生或词汇量在500左右的学生

能连贯、流畅地朗读短文，能用简单语句描述系列图片。

18

64

880

2B

基础较好的五年级学生或词汇量在600左右的学生

能进行简单日常交流，能编写简单故事。

18

64

880

2C

六年级学生或词汇量在700左右的学生

能进行日常交流,建立基础语法框架,编写小短文

18

64

880

2D

基础较好的六年级学生或词汇量在800左右的学生

能熟练运用基础语法进行写作,流利地阅读报纸

18

64

880